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N. Malzahn, Pokrandt, M., und Hoppe, H. U., „Extending a Learning Design Editor with a Monitoring Component“, in Proceedings of the 16th International Conference on Computers in Education (ICCE 2008). , Taipei, Taiwan, 2008, S. 499–504.

A. Geyer, Hafkesbrink, J., und Kinkel, S., „Ex-post Evaluation des Forschungsprogramms" Forschung für die Produktion von morgen" für die Jahre 1999 bis 2004“, Wien: Technopolis, 2006.

S. Manske, Chounta, I. - A., Rodríguez-Triana, M. J., Gillet, D., und Hoppe, H. U., „Exploring deviation in inquiry learning: Degrees of freedom or source of problems?“, Proceedings of the 23rd International Conference on Computers in Education, ICCE 2015, S. 238-247, 2015.

J. Hafkesbrink und Evers, J., „Evaluierung der Vertrauenskultur in Innovationsund Veränderungsprozessen–ein Messkonzept zur Erfassung und Beurteilung der ökonomischen und sozialen Wirkungen der Vertrauensgestaltung“, S. 185–229, 2011.

O. Daems, Haya, P., Malzahn, N., Castellanos, J., und H. Hoppe, U., „Evaluating the Interaction around Student-generated Videos in an Online Learning Environment“, in Proceedings of the 3rd international workshop on Teaching Analytics IWTA-2013 at EC-TEL, Cyprus, 2013.

J. Hafkesbrink, Krause, M., und Hammacher, M., Europäische Erfahrungen und Strategien zur Gestaltung des demografischen Wandels. 2008.

S. Zeini, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Entstehung von Innovation in Open Source Netzwerken am Beispiel von Open Simulator“, Virtuelle Organisationen und Neue Medien, 2009.

T. Göhnert, Ziebarth, S., Malzahn, N., und H. Hoppe, U., „Enriching (Learning) Community Platforms with Learning Analytics Components“, in Collaboration and Technology, Bd. 8658, N. Baloian, Burstein, F., Ogata, H., Santoro, F., und Zurita, G., Hrsg. Springer International Publishing, 2014, S. 177-184.

J. Hafkesbrink, „Energieeffizienz als Innovationstreiber“, in 20 Jahre Tschernobyl, M. Jänicke, Hrsg. 2007.

Nund Reakto Umwelt, „Energieeffizienz als Innovationstreiber“, Energiepolitik 20 Jahre nach Tschernobyl. Dokumentation der Tagung "Tschernobyl 1986-2006: Erfahrungen für die Zukunft". 2006.

J. Imai und Shire, K., „Employment Deregulation and the Expanding Market for Temporary Labour in Japan“, in The Changing Structure of Labor in Japan-Japanese Human Ressource Management between Continuity and Innovation, R. Haak, Hrsg. London: Palgrave Press, 2006, S. 113–129.

J. Imai und Shire, K., „Employment Deregulation and the Expanding Market for Temporary Labour in Japan“, The Changing Structure of Labor in Japan-Japanese Human Ressource Management between Continuity and Innovation, S. 113–129, 2005.

A. Wichmann, Harrer, A., und Hoppe, H. U., „The e-moderation challenge: Teacher´s styles and strategies during e-discussions“, 2008.

S. Ziebarth, Verheyen, P., Brauckmann, A., Dini, L., Novak, J., und Hoppe, H. U., „Einsatz von emergenten Lernobjekten in der Weiterbildung zum Facharzt der Allgemeinmedizin“, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der {DeLFI} 2012, Hagen, 2012, S. 7.

T. Göhnert, Ziebarth, S., Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Einbettung von Learning Analytics in Lernplattformen durch Integration mit einer Analyseworkbench“, in Workshop Learning Analytics im Rahmen der 12. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI 2014), Freiburg, Deutschland, 2014.

S. Ziebarth, Malzahn, N., Zeini, S., und Hoppe, H. U., „Ein empirischer Zugang zur Ermittlung von Kompetenzprofilen in der Digitalen Wirtschaft“, Virtuelle Organisationen und Neue Medien, S. 215–228, 2008.

A. Wichmann, Giemza, A., Hoppe, H. U., und Krauß, M., „Effects of awareness support on moderating multiple parallel e-discussions“, in Proceedings of the 9th international conference on Computer supported collaborative learning - Volume 1, 2009.

G. Adams, Hafkesbrink, J., und Steiner, S., „Ecolife II: New Business Models“. 2005.