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U. H. Hoppe, Müller, M., Alissandrakis, A., Milrad, M., Schneegass, C., und Malzahn, N., “VC/DC” - Video versus Domain Concepts in Comments to Learner - generated Science Videos, in Proceedings of the 24th International Conference on Computers in Education (ICCE 2016), Mumbai, India, 2016.
J. Evers und Knipperts, J., Vernetzung und Kooperation: Soziale Innovationen im demografischen Wandel, in Becke, Guido et al.: Zusammen-Arbeit-Gestalten. Soziale Innovationen in sozialen und gesundheitsbezogenen Dienstleistungen, Wiesbaden: Springer, 2015.
J. Evers und Hafkesbrink, J., Vertrauensgestaltung lohnt sich für Unternehmen und Mitarbeitende, Innovativ ohne Vertrauen?, S. 16–17, 2011.
E. J. Hartnett, Malzahn, N., und Goldsmith, R., Video Performances Juxtaposing STEM with Creativity, in Open Learning and Teaching in Educational Communities, Bd. 8719, C. Rensing, de Freitas, S., Ley, T., und Muñoz-Merino, P. J. Springer International Publishing, 2014, S. 570-571.
S. Ziebarth, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., Virtuelle Lernumgebungen für Rollenspiele, I-COM - Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien, Bd. 12, S. 39–47, 2013.
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S. Ziebarth, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., Was kann ich eigentlich..(werden)? Detektion und Vergleich von Kompetenz-Profilen in der Digitalen Wirtschaft., in DeLFI 2010, 2010, S. 191–202.
H. Clausen und Hafkesbrink, J., Water Management Towards Sustainability—An Indicator System to Assess Innovations, in Indicator systems for sustainable innovation, Springer, 2005, S. 179–203.
J. Hafkesbrink und Scholl, H., Web 2.0 Learning-a case study on organizational competences in open content innovation, Competence Management for Open Innovation: Tools and It Support to Unlock the Innovation Potential Beyond Company Boundaries, Bd. 30, S. 239–254, 2010.
M. Gerhards und Klingler, W., Web 2.0: Nutzung und Nutzertypen, Mediaperspektiven, Bd. 4, S. 215–222, 2007.
K. Shire und Compagna, D., What can engineers and social scientists learn from each other?, in Guidance and Control of Autonomous System: Readings of the DAAD German Summer Academy, D. Soeffke, Luther, W., und Ahle, E. Berlin: Logos Wissenschaftsverlag, 2006.
K. Shire, White-Collar Work, in Oxford Encyclopedia of the Modern World, Oxford University Press, 2008.
J. Hafkesbrink, Hermann, N., und Kulenovic, D., Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, J. Hafkesbrink, Feller, T., und Hoppe, H. U. Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, S. 14–18.
J. Evers, Hafkesbrink, J., und Krause, M., Win-Win-Strategie: Nutzeneffekte von Prävention für Beschäftigte und Unternehmen in der IT-Branche, 2009.

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